En emotiva ceremonia se certifica Escuela de gestión cultural comunitaria

Con la alegría de la tarea cumplida, el sábado 26 de junio y ante más de un centenar de personas, se realizó la certificación de la Escuela de Gestión Cultural Comunitaria en el Museo de Santiago Casa Colorada.

La iniciativa se inserta en el proyecto “Fortaleciendo capacidades y creando en comunidad”, financiado por el Programa Puntos de Cultura Comunitaria del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio Región Metropolitana, y fue ejecutada por Egac en colaboración con la Corporación cultural Teatro Bus y la Gran Orquesta de Quilicura.

Cabe señalar que la Escuela de gestión cultural es un proyecto impulsado por Egac hace ya más de 20 años, que busca fortalecer las capacidades de gestión de las organizaciones culturales comunitarias para el mejoramiento de su labor con grupos y comunidades, a la vez que su incidencia en la gestión pública, convirtiéndose en una iniciativa pionera su tipo en el país y en Latinoamérica.

Desde temprano, el patio de la Casa Colorada se fue llenando de estudiantes, familiares y amigos que desde distintas comunas de la capital llegaron a participar de esta importante actividad de cierre del proceso formativo que se desarrolló entre los meses de abril y junio en formato híbrido, alternando sesiones en línea con actividades presenciales.

En representación de las y los estudiantes, Ángelo Basac de Flowrida Escuela destacó el proceso vivido en la Escuela, señalando que “uno crece con cada experiencia, conociendo a otras personas y siento que eso me ha hecho expandirme de otras formas». Por su parte Yaninna Araya de La pulenta comunidad, indicó que “la mayor enseñanza que nos deja esta escuela es comprender que la gestión cultural no consiste en preguntarnos cómo hacer mejores actividades, sino cómo contribuir a construir mejores comunidades a través de la cultura”.

Iniciando la actividad, Joliette Otárola, coordinadora de formación de la Escuela, manifestó su alegría por “certificar una nueva generación de gestores y gestoras culturales comprometidos con el trabajo con las comunidades”, agregando su deseo de que “esta red de afectos se pueda mantener”. Por su parte, el Director de la Gran Orquesta de Quilicura Franco Toro, manifestó que “esta Escuela de gestión cultural ha sido muy importante tanto como para afianzar nuestras redes como para crear nuevas y seguir así creando comunidad”.

Con posterioridad, Jorge Molina, coordinador de Teatro Bus, señaló que “nos sentimos tremendamente orgullosos de haber sido parte de esta iniciativa de articulación que nos confirmó la necesidad de continuar abriendo espacios de formación en gestión cultural comunitaria, ojalá de forma permanente, donde las organizaciones puedan continuar profundizando conocimientos para lograr la sostenibilidad, la participación, la comunicación y el trabajo territorial en red, tan necesarios en estos tiempos”.

Finalmente, Roberto Guerra, presidente de Egac y coordinador del proyecto señaló la importancia de desarrollar este tipo de procesos, fundamentalmente en el contexto actual de crisis y recortes presupuestarios, “donde espacios como estos, permiten el encuentro, el diálogo y el aprendizaje y sobre todo, precisar el rol de la gestión cultural como un esfuerzo de cambio desde la cultura».

Con posterioridad, en la ceremonia se reconoció a estudiantes destacados, quienes recibieron como obsequio un libro especialmente elegido para cada uno de ellos/as, recibiendo el caluroso aplauso de los asistentes: Ángelo Basac del Centro Juvenil Cultural Flowrida Escuela, quien cumplió con el 100% de asistencia a todas las actividades, Liseth Gómez y Camilo Díaz, por su participación en clases, y Patricio Farías y Giuliana Álvarez, por la presentación de trabajos finales innovadores y creativos.

La ceremonia concluyó con la presentación de la “Gran Orquesta de Quilicura”, quien interpretó diversas canciones del repertorio latinoamericano con diversos autores latinoamericanos, luego de lo cual los asistentes compartieron un cóctel que dio término a la actividad.

 

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